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托福阅读29分!看新通学子如何攻克阅读难题

作者:

2015-06-08 新通教育

阅读主要是背单词和精读文章,将一篇文章中不会的单词查出来,对文章进行分析,要在TPO上做限时练习。了解更多高分秘籍,请详询:400-618-0272。

学生姓名:吴泽仪

年龄:21

所学课程:托福强化班

任课老师:李智勇

总分:93分

单项成绩:阅读29  托福听力21   托福口语19  托福写作24

 

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学生学习心得体会:

阅读主要是背单词和精读文章,将一篇文章中不会的单词查出来,对文章进行分析,要在TPO上做限时练习;听力要将TPO词汇精选背熟,要根据录音背,我一天背两个主题,背了一周背下来,听力需要做精听,我是一句一句听的,没有写下来,每天精听一篇,将不会的单词抄出来,平常经常看一看,考前多练练TPO上的题目。

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教师教学感言:

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名师简介:李智勇

英语同传专业硕士毕业,CATTI翻译资格考试2级口笔译证书获得者,国家高级英语教师资格证。教授雅思写作、口语。

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首先恭喜小吴实现了托福阅读巨大的进步。之所以是巨大的进步,是因为刚开始上强化班的时,小吴的阅读能力需要很大的提高,阅读分数不到15分,而现在考试已经达到29分!

小吴需要提高的地方主要表现在1、长难句理解能力不足,所以做题速度比较慢;2、对于常见的托福阅读话题不是很了解,导致对于整篇文章的把握不到位;3、对于不同的题型没有正确高效的做题方法,尤其是最后一道多选题,错误率比较高。

针对这个情况,我在课上主要帮助她做以下几件事情:首先,先了解不同的阅读话题,增加对于话题的了解;第二,我强调阅读理解力的重要性,这主要是让她分析复杂句以及把握句子的主干;第三,学会在读懂原文的基础上做不同的题型,了解考官出题常设的陷阱,培养不同题型正确的做题习惯和方法。经过10次课的练习,小吴取得了很大的进步,分数达到20多分。为了能够继续提高她的成绩,我给她布置了后续的任务,在督导张福斌老师的配合下,她顺利地完成了后续的作业。最后,对小吴同学托福29分的阅读成绩感到由衷的高兴,也感谢她在新通陪伴我们大家一起挥洒汗水,追求梦想!

班主任张富斌感言:

学生为英才计划学生,入班时,成绩不是很理想;而且听力和口语能力较弱。

针对学员这个情况,给她进行相应的安排,部分听力和口语VIP课程+托福强化班课;利用班课的内容学习托福的答题思路和技巧;利用VIP课程进行听力能力的提高以及口语的纠音练习;单词方面,更是采取重读音与听力;在X-team上进行检测;同时,也在网络学习平台布置相关的听力练习,督促学员按时完成任课。

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