• 中外同步课程
    双轨并行

    国内中小学英语基础和海外英语学习方法兼顾,国内成绩和海外衔接两不误。

  • 原版教材
    专业外教

    课程引进并整理国外中学原版学科教材,由专业出身的外教对学科进行授课。

  • 4C
    教学理论

    Communication(交流能力)Coordination(协调能力)Cooperation(合作能力)Critical Thinking(批判性思维能力)的授课方式,解决传统“填鸭式教学”的弊端。


  • 名校的标准

    课程内容按照常春藤盟校-斯坦福大学选拔的标准而设计,赢在起跑线。

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  • S-Mini

    海外同步学术课程

    课程优势:1.在到海外学习之前,提前学习海外学科课程,减轻海外学习负担,增加在海外学习的竞争力。2.国外原版电子教材,IPad授权。3.滚动制开班。

  • S-Smart

    灵活英语

    课程优势:1.补充加强听说读写必备知识,实现日常用语运用、交流无障碍。 2.为衔接Mini学科课程奠定坚实的语言基础,提高学科知识学习效率。3.国外原版电子教材,IPad授权。 4.滚动制开班。

  • S-Activity

    非学术课程

    课程优势:1.除提高学术能力外,在非学术课程中是对自己广泛的爱好、兴趣及特长进行全方位的综合能力提高。2.国外原版电子教材,IPad授权。3.滚动制开班。

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  • Smart 课程
  • Mini 课程
  • Activity课程
  课程知识要点 课时
A单元 以海外文化为背景融入一般现在时、过去时、过去进行时及相关词汇的讲解。 20
B单元 以海外文化为背景融入现在完成时、现在完成进行时、将来时、被动语态 及相关词汇的讲解。 20
C单元 以海外文化为背景融入限定性定语从句、量词及相关词汇的讲解。 20
D单元 以海外文化为背景融入过去完成时、现在及过去时中表达义务和许可的表达 方式、虚拟语态及相关词汇的讲解。 20
  社会科学 数学 科学 文学 课时
A单元 西方的起源 经济之初 生物学的启蒙 文学阅读学习法 40
B单元 第二次世界大战 统计及概率 生态学的启蒙 美国文学写作 40
C单元 古罗马史 物理数学 海洋及地质特点 用词及文章结构 40
D单元 工业革命 太阳系的数学分析 原子及分子结构 小说鉴赏及剖析 40
  设计方向 课时
SPEAK 演说 引导学员表达自己,利用不同类型的方法,注重学员演说能力的提升。 20
LEAD 领导力 课程注重领导力和组织能力和互助合作能力的提升。 20
ETIQUETTE 礼仪 礼仪可以让学生在国外参加活动时举止得当。 20
CULTURE 西方文化 古代文化和现代文化的联系和碰撞,注重学员文化知识的提升。 20
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课程 第一阶段 第二阶段
单元 A B C D
SMART 20 20 20 20
MINI 40 40 40 40
ACTIVTY 20 20 20 20
总课时 80 80 80 80
测评 1次 1次 1次 1次
家长会 1次 1次 1次 1次
时长

非寒暑假10周

寒/暑假4-6周

非寒暑假10周

寒/暑假4-6周

非寒暑假10周

寒/暑假4-6周

非寒暑假10周

寒/暑假4-6周

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  • Literature 文学
  • Social Science社会科学
  • Science 科学
  • Math 数学
  • Smart 灵活英语
  • 非学术课程
    西方礼仪
  • 非学术课程
    心理学
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Alan

非学术公众演讲Activity-Public Speaking课程老师

简介:英国曼彻斯特人,从事英语教学20余年,原实验中学教学总监,教育事业已经成为他生命中的一部分,“我热爱教学,这就是我最吸引人的地方”是作为他一生的座右铭。授课风格典型英式幽默。

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Alan

Carlos

社会科学(Social Study)及自然科学(Natural Science)老师

简介:作为一名社会学导师和科学博士,授课以严谨、学术性强及认真著称,同时还是一名热爱学习、谦虚的老师,经常带领学生们共同完成课题实验研究。

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Carlos

Mary

科学(Science)及文学(Literature)老师

简介:来自美国休斯敦,文学及物理双硕士学位。授课形式多变,上课风趣幽默、极具魅力。

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Mary

Nina

非学术电影赏析及西方礼仪(Activity-Film Appreciation & Western Etiquette)课程老师

简介:美国佛罗里达国际大学硕士,多年从事青少年非学术能力的培养,爱好广泛,能够带给学生们很多关于业余爱好的培养。

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Nina

Kevin

非学术哲学(Activity-philosophy)课程老师

简介:Kevin老师可以将哲学运用到青少年学习法和青少年教育方式中,教学风格自成一派。

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Kevin

Hush

语言能力提升(Smart)课程老师

简介:多年奋战在青少年语言兴趣培养,对于言语基本功打造有着别出心裁的教学法,是一名深受学生欢迎的教师。

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Hush

David

海外同步课程创办人

简介:从事国外学科英语教学近10年,希望通过学术及非学术能力的理念,培养出更多的莘莘学子。

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David
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  • 在本学期的物理课上,物理硕士Mary老师通过实验讲述牛顿第三定律。

  • 在音乐赏析课堂中,Nina老师和学生们一起探讨、切磋音乐上的知识。

  • 在自然科学课程中,科学博士Carlos通过震波频率和水向压力讲述地震与龙卷风的波动和形成原理。

  • 教师通过传授专业的演讲技巧,提高学生们在公众面前的语言表达能力,从而提高学生们用英语表达的自信心。

  • 来自Nina老师 Еtiquette礼仪课程,由学生们即兴发挥,自导自演的情景短剧视频。

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